domingo, 4 de noviembre de 2018

METAS Y PROPOSITOS


PROPÓSITOS DEL PLAN PARA EL APROVECHAMIENTO DE LAS TIC
                                        EN LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Metas y Propósitos para el uso de las Tic en las Actividades de Enseñanza y Aprendizaje





Teniendo en cuenta el trabajo del plan de aprovechamiento de las TIC y algunas características del entrono externo e interno de la institución educativa Escuela  Normal Superior “La Presentación” , a continuación, describimos los posibles propósitos y metas trazados para el año 2018-2020




PROPÓSITOS
METAS

Reestructurar los procesos institucionales en las cuatro gestiones, consolidando a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como herramienta que nos permiten mejorar la formación inicial de maestros, la atención y comunicación con la comunidad educativa para ofrecer una educación de calidad, mayor cobertura, eficiencia y sostenibilidad.


ü  Realizar una revisión del proyecto educativo institucional durante el año 2019 con el fin de replantear los posibles cambios que implican la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de formación, lo mismo que en los planes de estudio en cada una de las áreas.

ü  A julio del año 2019 se dará a conocer el Plan de gestión tecnológica a la comunidad educativa.


ü  A agosto del año 2019 el equipo de gestión de la tecnología se encuentra desarrollando el plan con la colaboración activa de la comunidad educativa.

ü  Al término del año 2019 el 80% de los docentes de la institución educativa se encuentra capacitado con lo básico en uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación.


ü  Al término del año 2019 un 50% de los docentes hacen uso adecuado de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el aula de clase, con el fin de mejorar los ambientes de aprendizaje

ü  Al término del año 2019 haber gestionado con la secretaria de educación de Boyacá, capacitación tanto para los docentes como los docentes en formación con relación al uso pedagógico de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

ü  Al término del año 2019 haber gestionado con el consejo directivo la consecución y mantenimiento de la red de Internet para uso de los docentes y docentes en formación.

Utilizar de manera pertinente la infraestructura tecnológica institucional existente, en los procesos educativos, buscando optimizar los ambientes de aprendizaje.

ü  A mediados del año 2019 con la ayuda del consejo directivo se restructura el plan anual de reglamentación, mantenimiento, cuidado y actualización de la infraestructura tecnológica existente.

ü  Durante el año 2020 el 50% de los directivos y docentes han generado propuestas pedagógicas, didácticas e investigativas en todos los niveles, mediadas por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, que sirvan de ejemplo a otras instituciones con miras a convertir la Institución en laboratorio pedagógico.


ü  Al año 2019 se mantiene actualizada la página Web de la Escuela Normal, y un 50% de docentes de la Institución hacen uso de la Plataforma.

ü  Entre los años 2019 y el 2020 el 60% de los docentes de la Institución han generado recursos de aprendizaje donde involucran las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para apoyar los procesos de formación de estudiantes.

Generar una cultura del buen uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y valorarlas como herramientas de apoyo al trabajo académico y administrativo y de proyección a la Comunidad Educativa.


ü  A finalizar el año 2019 la comunidad educativa hace buen uso de la infraestructura tecnológica de la institución y vela por su adecuado mantenimiento.

ü  A finalizar el año 2019 el 100% de docentes utilizan el correo electrónico para mantener una buena comunicación institucional y lo hacen a partir de la página Web institucional.


ü  A finalizar el año 2019 la Institución hace buen uso y mantenimiento de su página web y uso del portal Colombia Aprende, compartiendo experiencias significativas con relación a los ambientes de aprendizaje mediados por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

ü  A febrero de 2019 incluir el plan de gestión tecnológica en el plan de mejoramiento institucional para realizar un seguimiento al mismo.

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